مكتبة بيان
صعوبات تدريس قواعد اللغة العربية في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
Challenges in Teaching Arabic Grammar at the Preparatory Stage from the Perspective of Teachers
هذا السجل متاح للعامة ولكنه لم يخضع بعد للمراجعة الكاملة من فريق بيان.
- المؤلف
- عائشة إدريس الكلاك، عبد الله فتحي محمد المولى
- التصنيف
- Arabic Language
- حالة المراجعة
- لم تتم المراجعة بعد
الوصف
صعوبات تدريس قواعد اللغة العربية في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المدرسين والمدرسات في دائرة اهتمام المتخصصين في مجال اللغة العربية بشكل خاص والباحثين في الموضوعات ذات الصلة بوجه عام؛ حيث يدخل كتاب صعوبات تدريس قواعد اللغة العربية في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المدرسين والمدرسات ضمن نطاق تخصص علوم اللغة ووثيق الصلة بالتخصصات الأخرى مثل الشعر، والقواعد اللغوية، والأدب، والبلاغة، والآداب العربية. ومعلومات الكتاب هي كما يلي: